Las tensiones en el siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Las tensiones en el siglo XX

Objetivo (PDA): Ponderar las demandas sociales que orientaron y la participación de los diferentes grupos sociales en su conducción en diferentes momentos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema "Las tensiones en el siglo XX" y su importancia en la comprensión de la sociedad actual.


• Actividad de motivación: Plantear un problema ficticio relacionado con las tensiones sociales en el siglo XX y pedir a los alumnos que reflexionen sobre posibles causas y grupos sociales involucrados.


• Trabajo en grupos: Los estudiantes se dividen en grupos y, utilizando recursos como libros de texto, internet y documentos diversos, investigan y analizan las demandas sociales que orientaron y la participación de diferentes grupos sociales en momentos clave del siglo XX.


• Plenaria: Cada grupo presenta sus hallazgos y se realiza una discusión en conjunto para analizar las diferentes perspectivas y puntos de vista.

Sesión 2:

• Actividad de lectura: Los alumnos leerán textos relacionados con las demandas sociales en el siglo XX, como discursos políticos, testimonios de líderes sociales, artículos de opinión, etc.


• Análisis de textos: En grupos, los estudiantes analizan los textos, identificando las demandas sociales presentes en ellos y la participación de los diferentes grupos sociales en su conducción.


• Debate: Se realiza un debate en clase sobre las diferentes demandas sociales y la participación de los grupos sociales en la conducción de las tensiones en el siglo XX.

Sesión 3:

• Actividad de escritura: Los alumnos redactan una brev