Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Nayeli Nuñez
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Objetivo (PDA): Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Problema de escasez de agua


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

  • Planteamiento del problema: La escasez de agua y su relación con las desigualdades socioeconómicas.

  • Motivación: Mostrar imágenes y estadísticas que reflejen las diferencias en acceso al agua entre diferentes regiones y grupos socioeconómicos.


Desarrollo:



  • Los alumnos se dividirán en grupos de trabajo y se les proporcionará una lista de preguntas relacionadas con el tema.

  • Cada grupo investigará y discutirá las respuestas a las preguntas.

  • Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase y se abrirá un debate sobre las desigualdades socioeconómicas en relación con la escasez de agua.


Cierre:



  • Reflexión individual sobre el tema y los puntos de vista expresados en el debate.

  • Elaboración de conclusiones grupales sobre las desigualdades socioeconómicas y sus efectos en la calidad de vida de las personas a partir del problema de la escasez de agua.

  • Tarea: Realizar una investigación adicional sobre las soluciones propuestas para mitigar la escasez de agua.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso breve de la sesión anterior y de las conclusiones obtenidas.

  • Planteamiento del siguiente problema: Cómo se manifiestan las desigualdades socioeco