Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de Clase:

Tema: Figuras geométricas y sus características

Grado: 2º de Primaria

Objetivo:
Clasificar y describir polígonos por el número de lados en triángulos, cuadriláteros, pentágonos, hexágonos y octágonos, utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a sus propiedades (número de vértices y lados); los construye sobre retículas de cuadrados o puntos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Figuras geométricas y sus características.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes figuras geométricas y pedir a los alumnos que las clasifiquen en grupos según sus características.


• Introducción al concepto de polígonos y sus propiedades.


• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en parejas y utilizarán retículas de cuadrados para construir diferentes polígonos.


• Al finalizar, cada pareja presentará su polígono y describirá sus características (número de lados y vértices).

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los conceptos aprendidos.


• Actividad de indagación: Los alumnos recibirán tarjetas con diferentes polígonos y deberán clasificarlos según el número de lados en triángulos, cuadriláteros, pentágonos, hexágonos y octágonos.


• Discusión en grupo sobre las características de cada categoría de polígonos.


• Práctica guiada: Los alumnos construirán diferentes polígonos sobre retículas de cuadrados y los clasificarán según su número de lados.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos y se les proporcionarán diferentes cuerpos