Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta
Nivel: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Establecer correspondencias entre oralidad y escritura.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: "La importancia de la lectura compartida en voz alta".


• Conversación grupal sobre la importancia de leer y cómo nos ayuda en la vida diaria.


• Actividad de motivación: Lectura en voz alta del cuento "El león y el ratón".


• Conversación grupal sobre el cuento leído: personajes, acciones, moraleja, etc.


• Actividad práctica: En parejas, los alumnos seleccionarán un libro de la biblioteca de aula y realizarán una lectura compartida en voz alta.


• Reflexión grupal sobre la actividad realizada: qué les pareció, qué dificultades encontraron, qué aprendieron, etc.

Sesión 2 (45 minutos)

• Recordatorio de la sesión anterior y de los conceptos trabajados.


• Conversación grupal sobre el problema planteado: "No todo saben leer" y cómo podemos ayudar a quienes tienen dificultades.


• Actividad de motivación: Juego de palabras en el que los alumnos deberán formar oraciones utilizando tarjetas con palabras.


• Actividad práctica: En grupos pequeños, los alumnos crearán un cuento corto utilizando las palabras que formaron en el juego anterior.


• Lectura compartida en voz alta de los cuentos creados por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre los cuentos creados: qué les parecieron, qué aprendieron, cómo se sintieron al leerlo en voz alta, etc.

Sesión 3 (45 minutos)

• Recordatorio de las sesiones anteriores y de los conceptos trabajados.


• Conversación grupal sobre las diferentes formas de lectura compartida en voz alta: en casa, en la escuela, en la comunidad,