Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo (PDA): Participar en un panel o debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización
Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase: comunicación asertiva y dialógica en inglés para erradicar la violencia en las familias y la escuela.


• Realizar una breve dinámica de grupo para romper el hielo y crear un ambiente de confianza.

Desarrollo:

• Presentar el concepto de comunicación asertiva y dialógica en inglés y su importancia en la prevención de la violencia.


• Proyectar un video o mostrar imágenes que ejemplifiquen la violencia en las familias y la escuela.


• Facilitar una reflexión grupal sobre los efectos de la violencia y la importancia de promover la comunicación asertiva y dialógica para su erradicación.

Cierre:

• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles acciones para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.


• Asignar tareas para la próxima sesión, como investigar ejemplos de comunicación asertiva en inglés en otros contextos.

Sesión 2: Análisis y ejemplos de comunicación asertiva en inglés
Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos de comunicación asertiva y dialógica en inglés.


• Realizar una actividad