Comunicación asertiva y dialógica para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º - Inglés

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivo (PDA): Participar en un panel o debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una breve dinámica de integración para crear un ambiente seguro y de confianza.


• Presentar el tema principal: comunicación asertiva y dialógica, y su importancia en la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Introducir el concepto de comunicación asertiva y dialogar con los alumnos sobre sus experiencias y percepciones.


• Presentar ejemplos de situaciones de comunicación asertiva en inglés y pedir a los alumnos que identifiquen las características principales.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos practiquen la comunicación asertiva en diferentes situaciones.

Sesión 2:

• Presentar el concepto de violencia en el ámbito familiar y escolar.


• Mostrar estadísticas o ejemplos de casos de violencia en la comunidad.


• Facilitar una discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de la violencia en estos contextos.


• Pedir a los grupos que elaboren una lista de propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia.

Sesión 3:

• Presentar el concepto de diálogo como herramienta para resolver