Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo:
Asumir una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.

Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender:
Los alumnos no identifican los derechos humanos y los privilegios, así como la declaración de los derechos de los humanos y del ciudadano.

Duración:
3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
   
   
   • Generación de preguntas iniciales: ¿Qué son los derechos humanos? ¿Cuál es su importancia? ¿Qué movimientos sociales y políticos han contribuido a la lucha por los derechos humanos?
   
   
   • Actividad de motivación: Proyección de un video o lectura breve sobre un movimiento social o político por los derechos humanos.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Investigación y análisis: Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionará una lista de movimientos sociales y políticos importantes en la historia de los derechos humanos. Cada grupo investigará sobre uno de estos movimientos y analizará su impacto en el mundo y en México. Además, identificarán los derechos humanos que se han logrado gracias a estos movimientos.
   
   
   • Debate y reflexión: Los grupos presentarán sus hallazgos y se realizará un debate sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la lucha por los derechos humanos. Se fomentará la participación activa de todos los alumnos y se promoverá el respeto hacia las opiniones de los demás.
   
   
   
   



3. Cierre: