Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase para Química en Secundaria 3º: Las reacciones químicas y la contaminación del agua

Objetivo PDA: Explica lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valora su importancia para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Las reacciones químicas y la importancia de conservar la materia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la contaminación del agua y cómo puede estar relacionada con las reacciones químicas.

Desarrollo:

• Establecer los conceptos básicos de las reacciones químicas, como reactantes, productos, conservación de la materia y ley de conservación de la materia.


• Realizar una demostración experimental de una reacción química, como la formación de óxido de hierro, para evidenciar el cambio en las sustancias involucradas.


• Explicar cómo se representan las reacciones químicas mediante ecuaciones químicas y cómo se interpreta su significado.

Cierre:

• Reflexionar sobre lo aprendido en la clase y cómo se relaciona con la contaminación del agua.


• Plantear preguntas de reflexión para la siguiente sesión, como: ¿Cómo pueden las reacciones químicas ayudarnos a solucionar problemas relacionados con la contaminación del agua?

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar las preguntas de reflexión de la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan sus ideas.


• Introducir el concepto de absorción o desprendimiento de energía en forma de calor durante las reacciones químicas.

Desarrollo:

• Explicar cómo se clasifican las r