Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo
Nelida Marisa Ceballos
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo
Tema: El cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones en el contexto sociocultural.
Objetivo (PDA): Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconociendo la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar el tema y explicar su relevancia para el cuidado de nuestro cuerpo.
- Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo que forman el sistema locomotor y las acciones que realizamos con él.
- Investigación guiada: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales (libros, internet) para que investiguen y descubran cómo funciona el sistema locomotor y la importancia de su cuidado.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se realizará una discusión en clase.
- Reflexión: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de cuidar el sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones.
Sesión 2:
- Repaso del tema anterior: Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.
- Investigación guiada: Pedir a los alumnos que investiguen sobre las posturas correctas al sentarse, al caminar, al levantar objetos, etc.
- Actividad práctica: Realizar una actividad en la que los alumnos practiquen las posturas correctas en diferentes situaciones cotidianas.
- Reflexión: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de mantener una