Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Jennifer Hellen Arriaga
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña y lleva a cabo reacciones de neutralización, a fin de obtener productos útiles en la vida cotidiana, así como para el tratamiento de residuos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius


Objetivo (PDA): Diseñar y llevar a cabo reacciones de neutralización, a fin de obtener productos útiles en la vida cotidiana, así como para el tratamiento de residuos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender: Deserción escolar.


Sesión 1 - 50 minutos


Fase de inicio:



  • Presentación del tema: Propiedades de ácidos y bases.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre productos que utilizamos en la vida cotidiana y que están relacionados con ácidos y bases.


Fase de desarrollo:



  • Explicación teórica sobre las propiedades de ácidos y bases.

  • Ejemplos y ejercicios para identificar sustancias como ácidos o bases.

  • Realización de experimentos sencillos para observar las características de los ácidos y bases.


Fase de cierre:



  • Reflexión sobre los experimentos y las observaciones realizadas.

  • Discusión en grupo sobre los diferentes productos útiles en la vida cotidiana que son resultado de reacciones de neutralización.


Sesión 2 - 50 minutos


Fase de inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.

  • Actividad de reflexión sobre la importancia de las reacciones de neutralización en el tratamiento de residuos.


Fase de desarrollo:



  • Explicación teórica sobre las reacciones de neutralización.

  • Ejemplos y ejercicios para llevar a cabo reacciones de neutralización.

  • Realización de un experimento en el laboratorio para obtener un producto útil a partir de una reacción de neutralización.


Fase de cierre:



  • Análisis de los resultados del experimento.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de utilizar reacciones