Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.
Jennifer Hellen Arriaga
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña y lleva a cabo reacciones de neutralización, a fin de obtener productos útiles en la vida cotidiana, así como para el tratamiento de residuos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Química - Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius
Objetivo (PDA): Diseñar y llevar a cabo reacciones de neutralización, a fin de obtener productos útiles en la vida cotidiana, así como para el tratamiento de residuos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: Deserción escolar.
Sesión 1 - 50 minutos
Fase de inicio:
- Presentación del tema: Propiedades de ácidos y bases.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre productos que utilizamos en la vida cotidiana y que están relacionados con ácidos y bases.
Fase de desarrollo:
- Explicación teórica sobre las propiedades de ácidos y bases.
- Ejemplos y ejercicios para identificar sustancias como ácidos o bases.
- Realización de experimentos sencillos para observar las características de los ácidos y bases.
Fase de cierre:
- Reflexión sobre los experimentos y las observaciones realizadas.
- Discusión en grupo sobre los diferentes productos útiles en la vida cotidiana que son resultado de reacciones de neutralización.
Sesión 2 - 50 minutos
Fase de inicio:
- Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.
- Actividad de reflexión sobre la importancia de las reacciones de neutralización en el tratamiento de residuos.
Fase de desarrollo:
- Explicación teórica sobre las reacciones de neutralización.
- Ejemplos y ejercicios para llevar a cabo reacciones de neutralización.
- Realización de un experimento en el laboratorio para obtener un producto útil a partir de una reacción de neutralización.
Fase de cierre:
- Análisis de los resultados del experimento.
- Discusión en grupo sobre la importancia de utilizar reacciones