Explorando las propiedades de ácidos y bases a través de experimentos

Plan de clase

Título de la clase: Explorando las propiedades de ácidos y bases a través de experimentos

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Objetivo (PDA): Deduce los productos de reacciones de neutralización sencillas, con base en el modelo de Arrhenius, mediante actividades experimentales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de deserción escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión y aplicación de conceptos, 2) Informe de experimentos realizados

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los estudiantes y presentar el tema de la clase.


• Realizar una breve actividad para activar los conocimientos previos sobre ácidos y bases, por ejemplo, preguntar qué saben sobre estos conceptos y anotar sus respuestas en el pizarrón.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar los conceptos de ácidos y bases, utilizando ejemplos y definiciones claras.


• Presentar el modelo de Arrhenius y explicar cómo se relaciona con los ácidos y las bases.


• Realizar una breve demostración experimental para ejemplificar la reacción de neutralización.

Cierre (10 minutos):

• Hacer una recapitulación de los conceptos aprendidos y responder a las preguntas que los estudiantes puedan tener.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, por ejemplo, investigar ejemplos de ácidos y bases en la vida cotidiana.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior, a través de preguntas y respuestas.


• Pedir a los estudiantes que compartan lo