Los afectos y su influencia en el bienestar

Tadeo Figueroa
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza conocimientos previos sobre las diferentes expresiones emocionales para aprovechar su función en situaciones cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Los afectos y su influencia en el bienestar


Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar


Nivel: Primaria 4º


Objetivo: Utiliza conocimientos previos sobre las diferentes expresiones emocionales para aprovechar su función en situaciones cotidianas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Reconozco mis emociones y qué las causa, identifico si son positivas y negativas, utilizo el arte como forma de expresión.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Interdisciplinariedad: Incorporaré elementos de las siguientes áreas:



  • Lenguaje y Comunicación: Expresión verbal y escrita de las emociones.

  • Ciencias Naturales: Conocimiento del cuerpo y sus reacciones emocionales.

  • Educación Artística: Uso del arte como herramienta de expresión.

  • Educación Física: Actividades físicas para liberar emociones.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo: Introducir el tema de los afectos y su influencia en el bienestar.


Actividades:



  1. Presentación del tema y motivación a través de una breve historia emocional.

  2. Conversación en grupo sobre las diferentes emociones que pueden experimentar y cómo se sienten.

  3. Actividad práctica: Creación de un mural de emociones utilizando distintos materiales artísticos.


Sesión 2:


Objetivo: Reconocer las emociones y sus causas.


Actividades:



  1. Repaso de las emociones trabajadas en la sesión anterior.

  2. Conversación sobre las situaciones que pueden causar emociones positivas y negativas.

  3. Actividad práctica: Juego de roles en parejas donde los alumnos representarán diferentes situaciones y emociones.


Sesión 3:


Objetivo: Identificar las emociones positivas y negativas.


Actividades:



  1. Repaso de las e