Capacidades, habilidades y destrezas motrices en el basquetbol

Jesus Santiago
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices en el basquetbol


Objetivo (PDA): Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar: Desempeño en el basquetbol por medio del juego práctico.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y calentamiento (5 minutos).

    • Presentación del objetivo y la problemática a abordar (5 minutos).



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicación teórica sobre el basquetbol y las capacidades, habilidades y destrezas motrices necesarias para su desarrollo (10 minutos).

    • Realización de ejercicios y prácticas para desarrollar dichas capacidades, habilidades y destrezas (20 minutos).



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión sobre lo aprendido y su aplicación en el juego práctico del basquetbol (5 minutos).

    • Tarea para la siguiente sesión (5 minutos).




Sesión 1:



  • Inicio: Saludo y calentamiento (5 minutos).

  • Desarrollo: Explicación teórica sobre el basquetbol y las capacidades, habilidades y destrezas motrices necesarias para su desarrollo (10 minutos).

  • Cierre: Reflexión sobre lo aprendido y su aplicación en el juego práctico del basquetbol (5 minutos).


Sesión 2:



  • Inicio: Saludo y calentamiento (5 minutos).

  • Desarrollo: Realización de ejercicios y prácticas para desarrollar las capacidades, habilidades y destrezas motrices en el basquetbol (20 minutos).

  • Cierre: Reflexión sobre lo aprendido y evaluación formativa del desempeño individual y de conjunto en el juego práctico (5 minutos).


Sesión 3:



  • Inicio: Saludo y calentamiento (5 minut