Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Comprensión lectora

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y explicación de la importancia de la comunicación y la representación técnica en el contexto de la tecnología.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones donde sea necesario el uso de un lenguaje técnico preciso y consensuado.

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos una lista de términos técnicos relacionados con la tecnología y solicitar que investiguen su significado y utilidad.


• Realización de una actividad en equipos donde cada equipo debe utilizar al menos 5 términos técnicos para comunicar una idea o instrucción relacionada con la tecnología.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar un lenguaje técnico preciso en la comunicación.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas y reflexiones obtenidas durante la actividad.


• Establecimiento de conclusiones sobre la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre diferentes formas de representación técnica.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior y revisión de las conclusiones alcanzadas.


• Presentación de diferentes formas de representación técnica (planos, diagramas, esquemas, etc.) y explicación de su utilidad en la comunicación técnica.

Desarrollo:

• Realiz