Introducción al tema y diagnóstico inicial

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos identificarán la importancia de conocer su historia personal y familiar para fortalecer su sentido de pertenencia y construir su identidad.

• Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es la historia personal y familiar y por qué es importante.


• Realizar una dinámica de presentación donde cada alumno comparta brevemente algún suceso importante de su historia personal o familiar.


• Mostrar ejemplos de dibujos, fotografías o imágenes que representen sucesos de historias personales y familiares.


• Indicar a los alumnos que se les entregará una hoja en blanco y les pediré que dibujen un suceso importante de su historia personal o familiar.


• Al finalizar, solicitar a algunos alumnos que compartan su dibujo y expliquen brevemente qué suceso representa.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos recopilarán información sobre su historia personal y familiar para posteriormente ordenarla cronológicamente.

• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes fuentes de información que pueden utilizar para conocer su historia personal y familiar (entrevistas a familiares, álbumes de fotos, documentos, etc.).


• Repartir a los alumnos una hoja de investigación donde deberán anotar las preguntas que les gustaría hacer a sus familiares para conocer más sobre su historia.


• Pedir a los alumnos que realicen las entrevistas a sus familiares en casa y anoten las respuestas en su hoja de investigación.


• Al finalizar, solicitar a los alumnos que compartan algunas respuestas interesantes que obtuvieron durante las entrevistas.

Sesión 3: Org