Unidades y medidas utilizadas en Física

Magnolia Cortina
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física


Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Objetivo: Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: Características de la diversidad lingüística y cultural para valorarse como riqueza pluricultural.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema "Unidades y medidas utilizadas en Física" y su importancia en la vida cotidiana.

  • Realizar un brainstorming con los alumnos para identificar las unidades de medida que conocen.

  • Reflexionar sobre la diversidad lingüística y cultural presente en el aula y cómo esto enriquece el aprendizaje.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre las unidades de medida que se utilizan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

  • Cada grupo deberá compartir sus respuestas y realizar una lista en el pizarrón.

  • Analizar las respuestas y discutir sobre las unidades de medida más comunes y su relación con la física.


Cierre:



  • Reflexionar sobre la importancia de utilizar las unidades de medida adecuadas en diferentes contextos.

  • Plantear la tarea para la siguiente sesión: investigar y recopilar ejemplos de unidades de medida utilizadas en diferentes culturas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre las unidades de medida utilizadas en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

  • Comentar brevemente las investigaciones realizadas sobre las unidades de medida utilizadas en diferentes culturas.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad de intercambio de infor