Introducción al Sistema Solar y sus componentes

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Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y explica las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al Sistema Solar y sus componentes (45 minutos)


Objetivo: Introducir a los estudiantes al tema del Sistema Solar, sus componentes y las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Dar la bienvenida a los estudiantes y explicar el objetivo de la clase.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes ya conocen acerca del Sistema Solar.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Proyectar imágenes y videos del Sistema Solar para mostrar a los estudiantes las características de cada planeta y otros componentes.

    • Explicar brevemente las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han permitido conocer más sobre el Sistema Solar.

    • Realizar preguntas a los estudiantes para fomentar la participación y la reflexión, como: ¿Para qué crees que es importante conocer el Sistema Solar? ¿Qué beneficios nos ha traído el estudio del Sistema Solar?



  3. Cierre (10 minutos):



    • Resumir lo trabajado en la sesión y recordar el objetivo de la clase.

    • Asignar como tarea para la próxima sesión la investigación sobre el movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar.




Sesión 2: Características del movimiento de rotación y de traslación del Sistema Solar (45 minutos)


Objetivo: Identificar y explicar las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

    • Realizar una breve actividad de recuperación de conocimiento