Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de la biodiversidad y su relación con el equilibrio de la biosfera.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes seres vivos que conocen y su importancia en el entorno.


• Reflexión: Promover una discusión en grupo sobre cómo afectaría la falta de biodiversidad en su localidad y en su vida cotidiana.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación del problema: Explicar a los alumnos el problema principal que abordaremos durante las siguientes sesiones: el cuidado del ambiente y su equilibrio.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar cómo está conformado el ambiente en su localidad y cuáles son las acciones que pueden realizar para cuidarlo.


• Reflexión: Compartir en grupo las investigaciones realizadas y discutir posibles soluciones para cuidar el ambiente.

Sesión 3 (45 minutos):

• Continuación de la investigación: Los grupos de alumnos deberán profundizar en la importancia de la biodiversidad en su localidad y cómo se relaciona con el equilibrio del ambiente.


• Actividad: Cada grupo deberá presentar una propuesta de acciones sustentables para cuidar el ambiente en su localidad.


• Reflexión: Realizar una mesa redonda donde los grupos presenten sus propuestas y se genere un debate sobre la importancia de cada una de ellas.

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