El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en la asignatura de Inglés:

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Realiza entrevistas en inglés para recuperar opiniones acerca de emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no saben expresar sentimientos y emociones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Iniciar la clase con una breve conversación sobre las emociones y sentimientos en inglés.


• Presentar imágenes o videos relacionados con la escuela y la comunidad que generen emociones y sentimientos.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las emociones y sentimientos que pueden experimentarse en la escuela y la comunidad.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducir el proyecto comunitario: Los alumnos realizarán entrevistas en inglés para conocer las opiniones sobre emociones y sentimientos en la escuela y la comunidad.


• Explicar el proceso de entrevista y proporcionar ejemplos de preguntas relacionadas con el tema.


• Formar parejas de trabajo y asignar un tema específico a cada pareja (por ejemplo, emociones en la escuela, emociones en la comunidad, etc.).


• Permitir tiempo para que las parejas elaboren las preguntas de su entrevista.

Sesión 2:

• Repasar el vocabulario relacionado con las emociones y sentimientos.


• Practicar la pronunciación y entonación de las preguntas de la entrevista.


• Brindar ejercicios de role-play para que los alumnos practiquen las entrevistas en parejas.


• Dar retroalimentación y co