Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Magnolia Cortina- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender de manera interdisciplinar: Evento cultural con enfoque navideño en la comunidad, desarrollo de villancicos, exposición de manualidades y obras navideñas.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y motivación de los alumnos.
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestro día a día.
- Reflexión sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de nuestras necesidades.
Desarrollo:
- División de los alumnos en grupos.
- Asignación de un instrumento o herramienta específica a cada grupo.
- Investigación sobre el origen, función y cambios técnicos que ha tenido dicha herramienta a lo largo de la historia.
- Creación de una presentación o cartel informativo sobre la herramienta asignada.
- Presentación de los trabajos ante el resto de la clase.
Cierre:
- Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.
- Conclusiones sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestras vidas.
- Tarea: Investigar sobre las formas de organización en la satisfacción de intereses y necesidades de div