Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

Planeación de clase: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Objetivo (PDA): Analiza la función de instituciones y organizaciones nacionales e internacionales, para demandar la aplicación de normas y leyes que defienden y exigen respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "los alumnos no conocen las instituciones a las que recurrir para conocer y proteger sus derechos".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir los derechos humanos en la convivencia diaria.


• Motivación: Plantear una situación problemática relacionada con la violación de los derechos humanos y generar discusión en torno a las posibles soluciones.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las instituciones y organizaciones que los alumnos conocen y su función en relación con los derechos humanos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una institución u organización encargada de proteger los derechos humanos. Investigarán sobre su función, acciones y cómo pueden ser contactados.


• Recursos: Acceso a internet, libros, enciclopedias, documentos relacionados con los derechos humanos.

Sesión 2:

• Actividad: Cada grupo presentará a través de una exposición oral la información recopilada sobre la institución u organización asignada.


• Recursos: Presentaciones en PowerPoint, pizarrón, marcadores.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar una me