La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Alfonso Romero- Inclusión
Plan de clase
Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Grado: 5º de primaria
Objetivo (PDA): Indaga acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Los niños pelean de forma seguida.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo específico: Identificar las causas y consecuencias de las peleas entre los niños, relacionándolas con la falta de comprensión de los principios democráticos.
- Inicio (10 minutos):
- Dar la bienvenida a los estudiantes y revisar los acuerdos de convivencia en el aula.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las peleas entre los niños y anotarlas en el pizarrón.
- Plantear el problema: "¿Cómo podríamos resolver las peleas entre los niños de forma democrática?"
- Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 integrantes.
- Entregar a cada grupo una tarjeta con una situación de conflicto entre los niños.
- Los grupos deberán discutir y buscar soluciones democráticas para resolver el conflicto planteado.
- Cada grupo expondrá su solución y se abrirá un debate en el que se analicen las ventajas y desventajas de cada propuesta.
- Cierre (5 minutos):
- Reflexionar sobre las soluciones planteadas por los grupos y destacar la importancia de la democracia en la resolución de conflictos.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investig