Introducción al problema

Alfonso Romero
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al problema (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión mostrando imágenes de diferentes ecosistemas y preguntar a los alumnos si saben qué es un ecosistema y su importancia.

  2. Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos sobre los ecosistemas y los problemas que enfrentan actualmente.

  3. Presentar el problema a través de un caso hipotético: "Imaginen que en su comunidad están construyendo un centro comercial en un área boscosa, ¿qué consecuencias creen que esto pueda tener en el ecosistema y en la vida de los seres vivos que habitan ahí?"

  4. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre la pérdida de ecosistemas y las consecuencias que esto trae consigo.

  5. Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al final de la sesión.


Sesión 2: Análisis de causas y consecuencias (45 minutos)


Objetivo: Analizar las causas y consecuencias de la pérdida de ecosistemas.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión retomando las conclusiones de los grupos de la sesión anterior y realizar una puesta en común.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la pérdida de ecosistemas.

  3. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una de las causas mencionadas para que investiguen más a fondo y elaboren una presentación.

  4. Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al final de la sesión.


Sesión 3: Propuestas de solución (45 minutos)


Objetivo: Proponer acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas.


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