Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta
Objetivo: El alumno hace comentarios y preguntas sobre textos que escucha y acerca de palabras o ideas que no entiende.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la delincuencia

Sesión 1: Introducción
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema de la clase y su importancia para la comunidad.


• Generar una conversación sobre la delincuencia y cómo afecta a las personas y a la comunidad.


• Explicar el objetivo de la clase y cómo la lectura compartida puede ayudarnos a comprender y reflexionar sobre este problema.


• Presentar el texto seleccionado para la lectura compartida: un cuento o una historia relacionada con la delincuencia.


• Realizar una lectura compartida en voz alta, pausando en momentos clave para permitir la participación y comentarios de los alumnos.


• Fomentar la participación activa de los alumnos, animándolos a hacer preguntas sobre palabras o ideas que no entiendan y a compartir sus reflexiones sobre la historia.


• Concluir la sesión resumiendo los comentarios y reflexiones más importantes de los alumnos y reforzando la importancia de la lectura compartida como herramienta para comprender y cuestionar la realidad.

Sesión 2: Análisis y discusión
Duración: 45 minutos

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de comprensión lectora en la cual los alumnos deben identificar y analizar los aspectos principales del texto leído en la sesión anterior.


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes aspectos a analizar, como los personajes, el conflicto, la resolución, el mensaje, etc.


• Cada grupo debe compartir sus conclusio