Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta
Nivel: 1° de Primaria

Objetivo: Sigue la lectura en voz alta que hace la o el maestro (u otras personas alfabetizadas) de recados, cartas, cuentos, notas informativas, poemas, canciones, anuncios publicitarios, instructivos, etcétera.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción al proyecto y motivación (45 minutos)

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo a los alumnos.


• Conversación sobre la importancia de la lectura en la vida diaria y cómo esta puede ayudar a tener una vida saludable.


• Actividad de motivación: Elaborar carteles o anuncios publicitarios promoviendo la lectura en voz alta.


• Reflexión final sobre la importancia de la lectura compartida en voz alta.

Sesión 2: Recados y cartas (45 minutos)

• Presentación de distintos ejemplos de recados y cartas.


• Lectura en voz alta de los recados y cartas por parte del maestro.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán parejas y se repartirán recados y cartas para leer en voz alta entre ellos.


• Reflexión final sobre cómo la lectura compartida en voz alta ayuda a la comprensión de los mensajes.

Sesión 3: Cuentos y notas informativas (45 minutos)

• Selección de un cuento corto para ser leído en voz alta por el maestro.


• Análisis y discusión del cuento: personajes, mensaje principal, moraleja, etc.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán notas informativas sobre temas de interés utilizando las características de los cuentos leídos.


• Reflexión final sobre cómo la lectura compartida en voz alta ayuda a la imaginación y el aprendizaje.

Sesión 4: Poemas y canciones (45 minutos)

• Presentación de diferent