Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo (PDA): Reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos): Dar la bienvenida a los alumnos y motivarlos a reflexionar sobre el uso del agua en su comunidad. Plantear la problemática de un desmedido consumo del agua y la falta de conciencia sobre su importancia.


• Desarrollo (30 minutos): Realizar una lectura en voz alta sobre la importancia del cuidado del agua y cómo su mal uso afecta al medio ambiente y a la comunidad. Fomentar la participación de los alumnos a través de preguntas y comentarios sobre el tema.


• Cierre (5 minutos): Resumir los puntos principales de la lectura y resaltar la importancia de expresar ideas con claridad y sustentadas en argumentos.

Sesión 2:

• Inicio (10 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y plantear la actividad principal.


• Desarrollo (30 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de discutir y llegar a acuerdos sobre cómo promover un uso responsable del agua en su comunidad. Cada grupo deberá presentar sus ideas al resto de la clase y argumentar sus propuestas.


• Cierre (5 minutos): Reflexionar en conjunto sobre las diferentes propuestas presentadas y destacar la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista para llegar a acuerdos.

Sesión 3:

• Inicio (10 minutos): Retomar la actividad de la sesión anterior y repasar los acuerdos lleg