Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Participar activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Desmedido consumo del agua y falta de conciencia en la comunidad sobre su importancia.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del agua y posibles soluciones a la problemática.


• División de los alumnos en grupos pequeños para investigar sobre el consumo responsable del agua y la importancia de su conservación.


• Cada grupo deberá presentar un informe con sus hallazgos y propuestas de acciones para concientizar a la comunidad.

Sesión 2:

• Presentación de los informes de los grupos.


• Discusión en plenaria sobre las propuestas planteadas.


• Diálogo abierto para llegar a acuerdos sobre las acciones a realizar.


• Elección de las acciones más viables y factibles para implementar en la comunidad.

Sesión 3:

• Organización de los grupos de trabajo para llevar a cabo las acciones elegidas.


• Realización de materiales o recursos necesarios para difundir la importancia del consumo responsable del agua.


• Preparación de una presentación o exposición para comunicar a la comunidad las acciones a implementar.

Sesión 4:

• Puesta en práctica de las acciones elegidas en la comunidad.


• Reflexión y evaluación de las acciones realizadas.


• Elaboración de conclusiones y propuestas de mejora para futuras acciones.


• Cierre de la actividad.

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