Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo:
Generar interpretaciones del Porfiriato a partir de comparar el desarrollo económico y el desarrollo social generados durante este periodo histórico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinar: Comprender la influencia en la actualidad de la república Juarista y el Porfiriato.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema a los estudiantes: "Las revoluciones modernas y sus tendencias".


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que conocen del Porfiriato y la república Juarista.


• Plantear el problema: "¿Cómo influyeron el desarrollo económico y el desarrollo social durante el Porfiriato en la actualidad?".

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4-5 personas.


• Entregar a cada grupo un caso ficticio que ejemplifique una problemática social o económica durante el Porfiriato (por ejemplo, la explotación laboral en las fábricas o la desigualdad en el acceso a la educación).


• Los estudiantes deberán investigar y analizar el caso, identificar las causas y consecuencias de la problemática, y plantear posibles soluciones.


• Los grupos deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre las diferentes problemáticas presentadas y las soluciones propuestas.


• Fomentar el pensamiento crítico, preguntando a los estudiantes sobre las implicaciones actuales de estas problemáticas en la sociedad.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recordar a los estudiantes el problema planteado en la sesión anterior.


• Realizar una breve revisión de los conceptos de desarrollo eco