Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en Educación Física: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinar: Trabajo colaborativo en el básquetbol por medio de los fundamentos básicos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve explicación sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en el desarrollo personal y en la colaboración con los demás.


• Realización de una actividad de calentamiento para preparar el cuerpo y la mente para la clase.

Desarrollo:

• Explicación y demostración de los fundamentos básicos del básquetbol (pase, dribling, tiro).


• Práctica de los fundamentos básicos en parejas.


• Fomento del trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia del trabajo colaborativo en el básquetbol y cómo se pueden aplicar estos aprendizajes en otras áreas de la vida.


• Comentarios finales y agradecimientos por la participación de los alumnos.


• Asignación de tareas o práctica para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Revisión y corrección de las tareas asignadas.


• Actividad de calentamiento dinámica y divertida.

Desarrollo:

• Organización de equipos para la práctica del básquetbol.


• Realización de ejercicios y juegos que pongan en práctica los fundamentos básicos del básquetbol.


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