Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo: Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a tratar: La reducción de desechos sólidos para reducir la contaminación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de autoevaluación: Los estudiantes responderán un cuestionario donde evaluarán su nivel de conocimiento sobre los principios éticos aplicados a la producción, distribución y consumo de bienes y servicios.

   
   



2. Observación participante: El docente realizará una observación activa durante las sesiones, evaluando la participación y el trabajo en equipo de los estudiantes, así como su capacidad para generar alternativas de desarrollo sustentables.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.


• Introducción a la problemática: La reducción de desechos sólidos para reducir la contaminación.


• Actividad de sensibilización: Los estudiantes observarán imágenes y videos que muestren el impacto negativo de los desechos sólidos en el medio ambiente.

Desarrollo:

• Exposición teórica: El docente explicará los principios éticos que deben guiar las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios.


• Análisis de casos: Los estudiantes trabajarán en grupos para analizar casos reales de empresas que han implementado prácticas éticas en su cadena de producción y consumo.