Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales

Plan de clase

Planeación de clase: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales

Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprender el contenido de documentos de uso en trámites personales.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Reconocimiento de símbolos que den identidad mexicana

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de aprendizaje.


• Actividad de reflexión inicial: Los estudiantes compartirán símbolos importantes para ellos como mexicanos.


• Introducción a los textos formales y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad de lectura y comprensión de un documento formal relacionado con un trámite personal.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de comprender estos textos.


• Cierre de la sesión con la reflexión sobre la importancia de los textos formales en la vida diaria.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de investigación en grupos sobre diferentes tipos de documentos formales.


• Presentación de los resultados de la investigación en un formato creativo (poster, presentación, etc.).


• Discusión en grupos sobre los diferentes documentos y su utilidad.


• Actividad de lectura y comprensión de diferentes documentos formales.


• Cierre de la sesión con la reflexión sobre la importancia de comprender diferentes tipos de textos formales.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de escritura de un documento formal relacionado con un trámite personal.


• Revisión y retroalimentación de los documentos es