Introducción al tema y elaboración del guion

Alfonso Romero
Primaria 6º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 6º sobre el tema "Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud".


Objetivo: Como presentador o presentadora, el alumno elaborará un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. Además, preparará diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación, usará un léxico formal y mantendrá o recuperará la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos y preguntas. También aclarará dudas, atenderá comentarios y opiniones de la audiencia.


Metodología: Proyecto comunitario con enfoque interdisciplinar.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y elaboración del guion (45 minutos)



  1. Saludo y motivación (5 minutos)



  • Saludar a los alumnos y compartir una anécdota personal relacionada con el cuidado de la salud.

  • Hacer preguntas para despertar el interés de los alumnos sobre el tema.



  1. Actividad de exploración (15 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué aspectos consideran importantes para tener una vida saludable.

  • Anotar las respuestas en el pizarrón o en un papel grande.



  1. Investigación y elaboración del guion (20 minutos)



  • Distribuir a los alumnos en grupos y asignarles un subtema relacionado con el cuidado de la salud (ejemplo: alimentación saludable, ejercicio físico, higiene personal, etc.).

  • Cada grupo investigará en diversas fuentes (libros, internet, revistas) sobre su subtema y elaborará un guion para la presentación.


Sesión 2: Preparación de materiales de apoyo y ensayos (45 minutos)



  1. Recopilación de materiales (10 minutos)



  • Cada gr