Identificación del problema de la basura en la comunidad
Alfonso Romero- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Nombre de la actividad: "Cuidemos nuestra comunidad: Redactemos textos para combatir el problema de la basura"
Objetivo general:
Los alumnos redactarán textos, de manera individual o colectiva, dirigidos a alguna persona o institución de la comunidad, con el fin de solicitar su intervención para combatir el problema de la basura y promover prácticas de reciclaje y cuidado del medio ambiente.
Objetivo específico:
-Los alumnos identificarán los problemas relacionados con la basura en su comunidad.
-Los alumnos investigarán y recolectarán información sobre estrategias de reciclaje y manejo adecuado de la basura.
-Los alumnos redactarán textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, presentando propuestas para mejorar el manejo de la basura y promover prácticas sostenibles.
Metodología:
Proyecto comunitario, que involucrará a los alumnos en actividades de investigación, reflexión, redacción y acción en su comunidad.
Enfoque inclusivo e intercultural crítico:
Se promoverá la participación activa de todos los alumnos, respetando sus diferencias y fomentando la valoración de la diversidad cultural y el respeto por el entorno natural y social.
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1 (45 minutos):
-Tema: Identificación del problema de la basura en la comunidad
-Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos y experiencias sobre el problema de la basura en su comunidad.
-Recursos: Pizarra, marcadores, papel y lápices.
-Resultados esperados: Los alumnos identificarán los principales problemas relacionados con la basura en su comunidad y comenzarán a reflexionar sobre posibles soluciones.
Sesión 2 (45 minutos):
-Tema: In