Introducción a la lectura compartida y selección de textos

Plan de clase

Título del proyecto: "Promoviendo la comprensión lectora a través de la lectura compartida en voz alta"

Nivel educativo: Primaria - 2º grado

Objetivo general:
Los alumnos relean o pidan que les relean en voz alta algún fragmento o pasaje para comprender mejor el significado de lo leído.

Objetivos específicos:

1. Fomentar el gusto por la lectura y la comprensión lectora.


2. Desarrollar habilidades de expresión oral y escucha activa.


3. Reconocer y utilizar diferentes estrategias de comprensión lectora.


4. Reflexionar y analizar los valores y mensajes presentes en los textos leídos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la lectura compartida y selección de textos (45 minutos)

• Presentación del proyecto y su importancia para mejorar la comprensión lectora.


• Diálogo con los alumnos sobre sus experiencias y dificultades al leer en voz alta.


• Realización de una actividad en grupo para identificar los textos donados por la comunidad.


• Elección de un texto para la primera sesión de lectura compartida.

Sesión 2: Lectura compartida y comprensión (45 minutos)

• Lectura en voz alta del texto seleccionado por el docente.


• Promoción de la participación activa de los alumnos en la lectura.


• Realización de preguntas de comprensión sobre el texto.


• Conversación y reflexión sobre los valores y mensajes presentes en el texto.


• Comentarios y opiniones sobre la experiencia de leer en voz alta.

Sesión 3: Práctica de lectura compartida (45 minutos)

• Organización de pequeños grupos de trabajo.


• Cada grupo seleccionará un fragmento de un texto para leerlo en voz alta y practicar la comprensión.


• Los alumnos deberán reforzar la expres