Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Objetivo:
Los alumnos van a escribir, aunque no de manera convencional, ideas que quieren comunicar y las verbalizarán para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Identificar la estructura de textos

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

1. Presentar a los alumnos el tema de la escritura colectiva por medio del dictado.


2. Explicar brevemente en qué consiste la escritura colectiva y por qué es importante para la comunidad.

Desarrollo:

1. Presentar diferentes tipos de textos (cuento, noticia, carta, poema, etc.) y discutir con los alumnos sobre su estructura y características.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas para la escritura colectiva.


3. El docente seleccionará un tipo de texto y un tema para la escritura colectiva.

Actividad principal:

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


2. Cada grupo recibirá una hoja grande de papel y un marcador.


3. Los alumnos deberán escribir, de manera no convencional (dibujos, símbolos, palabras inventadas), ideas relacionadas con el tema seleccionado para la escritura colectiva.


4. Cada grupo deberá verbalizar sus ideas y el docente las irá escribiendo en el papel grande.

Cierre:

1. Cada grupo compartirá sus ideas con el resto de la clase.


2. Se destacarán las ideas más relevantes y se comenzará a estructurar el texto colectivo.


3. El docente explicará brevemente cómo se realizará la siguiente sesión para continuar con la escritura colectiva.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

1. Recordar a los alumnos el tema y o