Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Objetivo (PDA): Analizar situaciones que se relacionan con problemas medioambientales de la comunidad y el impacto que tienen en la salud ambiental.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de analizar los problemas medioambientales de su comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas medioambientales que los alumnos identifican en su comunidad.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema medioambiental para investigar en casa y en la escuela.


• Indicar a los grupos que deben elaborar un informe sobre el problema, incluyendo su impacto en la salud ambiental.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de los informes elaborados por los grupos.


• Realizar una puesta en común de los problemas identificados y sus impactos.


• Introducir el concepto de biodiversidad y explicar la importancia de su conservación.


• Presentar ejemplos de la riqueza natural de México y su relevancia como patrimonio biocultural de la humanidad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Realizar una actividad de investigación en grupos. Cada grupo debe elegir un ecosistema o especie representativa de México y buscar información sobre su importancia y los problemas de conservación que enfrenta.


• Presentar los resultados de la investigación en una exposición.

Sesión 4 (45 minut