Tema - Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

ALEJANDRA HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conversa y opina sobre diferentes temas y con varias personas interlocutoras
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Tema - Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes


Objetivo PDA: Conversa y opina sobre diferentes temas y con varias personas interlocutoras.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Exposición y debate de un tema de interés de alumnos con aptitudes sobresalientes intelectuales.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Presentación del proyecto y análisis de necesidades emocionales y sociales de la comunidad.
Actividades:



  1. Introducir el proyecto y explicar su importancia para la comunidad.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades emocionales y sociales de la comunidad.

  3. Realizar una actividad de empatía donde los alumnos se pongan en el lugar de las personas que tienen esas necesidades.


Sesión 2:
Tema: Identificación y expresión de emociones y gustos.
Actividades:



  1. Realizar juegos y dinámicas para identificar diferentes emociones.

  2. Hacer una lista de gustos y preferencias de cada alumno.

  3. Fomentar la expresión de emociones y gustos a través de la creación de un mural o collage.


Sesión 3:
Tema: Comunicación oral de ideas y saberes.
Actividades:



  1. Promover la participación activa de los alumnos en una conversación sobre un tema de interés para ellos.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los saberes de la comunidad y cómo pueden compartirlos.

  3. Organizar una pequeña exposición donde los alumnos presenten sus saberes a sus compañeros.


Sesión 4:
Tema: Práctica de la comunicación oral en diferentes contextos.
Actividades:



  1. Realizar juegos de roles donde los alumnos experimenten diferentes si