Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Clase de Historia: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo PDA: Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.

Problemática interdisciplinaria: Resago escolar

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su importancia para comprender nuestra historia.


• Se plantea el problema: ¿Cómo podemos organizar la información sobre los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo?


• Breve explicación sobre el resago escolar y su impacto en los estudiantes.


• Reflexión grupal sobre la importancia de superar el resago escolar para un mejor desarrollo académico.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a la investigación de restos fósiles de homínidos.


• Los estudiantes forman equipos de trabajo y se les asigna una región del mundo para investigar los restos fósiles encontrados en esa área.


• Se les proporciona fuentes de información confiables y se les explica cómo organizar la información recolectada.


• Los equipos investigan y organizan la información sobre los restos fósiles de homínidos encontrados en su región asignada.


• Cada equipo prepara una presentación oral para compartir los resultados de su investigación en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Los equipos presentan oralmente los resultados de su investigación.


• Se fomenta el debate y la discusión entre los equipos para comparar y contrastar los hallazgos en diferentes regiones del mundo.


• Se anima a los estudiantes a cuestionar y analizar la información presentada por sus compañeros.


• Se