Las revoluciones modernas y sus tendencias - La abolición de la esclavitud en los estados del norte.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La abolición de la esclavitud en los estados del norte.

Objetivo: Identificar desde qué perspectiva estaba planteada la abolición de la esclavitud impulsada por los estados del norte.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de los actos de bullying en la escuela.

Duración de cada sesión: 50 minutos.

Fases:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a trabajar.


• Realizar una breve introducción sobre las revoluciones modernas y su impacto en la abolición de la esclavitud.


• Plantear el problema del bullying en la escuela y su relación con la temática de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre la abolición de la esclavitud impulsada por los estados del norte.


• Los alumnos deberán investigar desde qué perspectiva se planteaba esta abolición, considerando aspectos políticos, económicos, sociales y culturales.


• Los grupos deberán buscar información en libros de historia, páginas web confiables y otros recursos disponibles.


• Durante esta etapa, el profesor estará supervisando y apoyando el trabajo de los grupos, brindando orientación y respondiendo a las dudas que puedan surgir.

Cierre (10 minutos):

• Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para el debate y la reflexión, fomentando el pensamiento crítico de los alumnos.


• Se hará énfasis en la importancia de entender diversas perspectivas históricas y su relación con los problemas actuales, como el bullying en la escuela.

Instrumentos de evaluación for