Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y contextualización: Conversar con los estudiantes sobre la importancia de la biodiversidad y su relación con el equilibrio de la biosfera.


• Planteamiento del problema: Leer el siguiente problema: "Imagina que en nuestra localidad se han estado perdiendo especies de flora y fauna debido a la falta de conciencia y acciones sustentables. ¿Cómo podríamos valorar y proteger la biodiversidad en nuestra localidad?"


• Formación de grupos: Organizar a los estudiantes en grupos de trabajo y asignar roles.


• Investigación y análisis: Cada grupo realizará una investigación sobre la biodiversidad en la localidad, identificando las especies presentes y las acciones que se pueden llevar a cabo para su protección.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de la investigación: Los grupos presentarán sus hallazgos y propuestas de acciones sustentables para proteger la biodiversidad en la localidad.


• Reflexión y debate: Promover una discusión sobre la importancia de la biodiversidad y la responsabilidad de cada individuo en su conservación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Conexión interdisciplinaria: Relacionar el tema de la biodiversidad con otras asignaturas, como Ciencias Naturales y Geografía, p