Los afectos y su influencia en el bienestar

LAURA ANAI CONTRERAS
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza conocimientos previos sobre las diferentes expresiones emocionales para aprovechar su función en situaciones cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Los afectos y su influencia en el bienestar


Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar
Objetivo: Utiliza conocimientos previos sobre las diferentes expresiones emocionales para aprovechar su función en situaciones cotidianas.


Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Reconociendo nuestras emociones
Objetivo específico: Identificar y nombrar diferentes emociones básicas.


Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una breve explicación sobre qué son las emociones y cómo influyen en nuestro bienestar.

  2. Realización de una dinámica grupal en la cual los alumnos deberán identificar diferentes emociones a través de imágenes o situaciones presentadas.

  3. Puesta en común y discusión sobre las emociones identificadas, resaltando la importancia de reconocerlas y expresarlas adecuadamente.


Sesión 2:
Título: Expresando nuestras emociones
Objetivo específico: Explorar diferentes formas de expresión emocional.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior y breve explicación sobre la importancia de expresar nuestras emociones de manera adecuada.

  2. Realización de actividades prácticas en las cuales los alumnos puedan expresar diferentes emociones a través de juegos de roles, dramatizaciones o dibujos.

  3. Reflexión grupal sobre las diferentes formas de expresión emocional utilizadas y cómo estas pueden influir en el bienestar personal y de los demás.


Sesión 3:
Título: Gestión de las emociones
Objetivo específico: Identificar estrategias para gestionar y regular las emociones.


Actividades:



  1. Repaso de las sesiones anteriores y recordatorio sobre la importancia de gestio