Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos
Curso: 3º de Primaria

Objetivo (PDA):

• Describir el efecto de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo, al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Reconocimiento de cómo al aplicar una fuerza un objeto puede cambiar de dirección; así como el reconocimiento de algunas herramientas.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

• Presentar el tema a los alumnos: "Hoy vamos a explorar los efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos. ¿Alguna vez se han preguntado qué sucede cuando aplicamos fuerza a un objeto?"

2. Actividad inicial (10 minutos):

• Mostrar a los alumnos diferentes objetos (una pelota, una hoja de papel, una caja vacía, etc.) y preguntarles: "¿Qué sucede si empujamos estos objetos?"


• Permitir que los alumnos compartan sus respuestas y observaciones.

3. Experimentación (25 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles diferentes objetos para que experimenten.


• Cada grupo deberá realizar diferentes acciones con los objetos, como empujarlos, jalarlos, lanzarlos, etc. y observar qué sucede.


• Los alumnos deberán registrar sus observaciones y resultados.

4. Reflexión (5 minutos):

• Hacer preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre lo experimentado, como: "¿Qué sucedió cuando aplicaron fuerza a los objetos?" "¿Algunos objetos se movieron y otros no? ¿Por qué creen que ocurrió esto?"

Sesión 2:

1.