Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las tensiones en siglo XX

Tema: Las tensiones en siglo XX
PDA: Reflexionar a partir de su condición de estudiante en la perspectiva histórica de las y los jóvenes que participaron en este movimiento.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Orden cronológico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos

Objetivos específicos:

• Analizar las tensiones y conflictos ocurridos en el siglo XX.


• Reflexionar sobre la participación de jóvenes en los movimientos históricos del siglo XX.


• Comprender y explicar la importancia del orden cronológico en el estudio de la historia.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los movimientos históricos del siglo XX.


• Plantear la problemática del orden cronológico y su importancia en el estudio de la historia.

Desarrollo:

• Introducción a los movimientos históricos del siglo XX.


• Realizar una línea de tiempo colaborativa en el aula, donde los estudiantes coloquen los eventos más importantes en su orden cronológico.


• Discutir y analizar los eventos más significativos de la línea de tiempo.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia del orden cronológico para comprender los eventos históricos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar la participación de jóvenes en un movimiento histórico del siglo XX.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una puesta en común sobre la participación de jóvenes en los movimientos históricos del siglo XX.

Desarrollo:

• Introducir a los estudiantes en el concepto de pensamiento crítico.


• Analizar diferentes testimonio