La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Primaria 2º:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas con los alumnos para identificar las problemáticas sociales y ambientales de su comunidad.


• Discusión en grupos pequeños sobre las problemáticas identificadas y cómo afectan a la vida diaria de la comunidad.


• Reflexión grupal sobre posibles acciones para solucionar las problemáticas identificadas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Introducción al tema de la contaminación del aire y agua en la comunidad a causa de las actividades del ingenio azucarero.


• Proyección de un video informativo sobre la contaminación generada por estas actividades.


• Discusión grupal sobre las consecuencias de esta contaminación y cómo afecta la vida de la comunidad.


• Realización de una actividad práctica para identificar y recopilar evidencias de la contaminación en el entorno de la escuela.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Investigación en grupos sobre las posibles soluciones para mitigar la contaminación generada por el ingenio azucarero.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de carteles o presentaciones multimedia.


• Discusión y debate grupal sobre las diferentes propuestas presentadas.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de lo trabajado en