Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Asignatura: Formación Cívica y Ética
Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y de Inclusión

Problemática: Participación activa del alumnado en temas que impactan al país.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: "Instituciones y organizaciones democráticas en México"

Inicio (10 minutos):

• Presentar el problema: "Imaginen que se les da la oportunidad de tener un impacto real en el país. ¿Qué temas les gustaría abordar y cómo podrían hacerlo?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre temas que preocupan a los alumnos y que consideren relevantes para el país.


• Reflexionar sobre la importancia de la participación ciudadana y las organizaciones sociales en la toma de decisiones.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar ejemplos de instituciones y organizaciones democráticas en México, como el Congreso, el INE, ONGs, etc.


• Realizar una investigación guiada en equipos sobre una institución u organización democrática específica.


• Cada equipo debe investigar sobre la estructura, funciones, y mecanismos de representación de la institución u organización asignada.

Cierre (10 minutos):

• Compartir en plenaria los resultados de la investigación realizada por cada equipo.


• Reflexionar sobre la importancia de estas instituciones y organizaciones en la democracia mexicana.


• Plantear preguntas orientadoras para la próxima