Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Claudia Siorsia
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Entiende que los símbolos patrios representan los valores y la historia de México y los explica con sus propias palabras; reconoce los lugares y momentos apropiados para usarlos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de los símbolos patrios y generar interés en los alumnos por conocer su valor y su historia.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y calentamiento.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar a aprender sobre los símbolos patrios de nuestro país. ¿Alguna vez han escuchado hablar sobre ellos?"

    • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben de los símbolos patrios.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Lectura de un cuento sobre los símbolos patrios de forma interactiva y participativa.

    • Preguntas a los alumnos para reflexionar sobre la importancia de los símbolos patrios y su relación con la identidad y pertenencia a una comunidad y país.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Realización de un dibujo o collage representando los símbolos patrios.

    • Compartir con el grupo lo que cada alumno ha representado y explicar sus creaciones.




Sesión 2: Conocimiento de los símbolos patrios - Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Conocer los símbolos patrios de México y comprender su significado.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Actividad de recordación: Preguntar a los alumnos si recuerdan los símbolos patrios que se mencionaron en la sesión anterior.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Presentación interactiva sobre los símbolos patrios de México, su historia y su significado.

    • Realización de preguntas a los alumnos para asegurar su comprensión.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Juego de memoria con imágenes de los símbolos patrios para reforzar su reconocimiento.

    • Reflexión grupal sobre la importancia de los símbolos patrios y cómo se relac