Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo PDA: Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Separación de desechos sólidos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué entienden por manifestaciones artísticas y culturales.


• Presentar ejemplos de manifestaciones artísticas y culturales en inglés, como música, danza, teatro, literatura, etc.

Desarrollo:

• Formar grupos de 3 o 4 estudiantes y asignarles una manifestación artística/cultural.


• Cada grupo debe investigar y seleccionar una manifestación artística o cultural para difundir en inglés.


• Los estudiantes deben investigar sobre la manifestación elegida y preparar una presentación en inglés para las próximas sesiones.

Cierre:

• Cada grupo presenta una breve introducción sobre la manifestación elegida y cómo la difundirán en inglés.


• Los estudiantes acuerdan las tareas y responsabilidades para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una actividad breve sobre separación de desechos sólidos para recordar el enfoque interdisciplinar.


• Recordar a los estudiantes las tareas y responsabilidades acordadas en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Los grupos trabajan en la preparación de su presentación en inglés.


• Se les proporciona tiempo para practicar y ensayar.

Cierre:

• Cada grupo realiza una presentación práctica de su manifestación artística o cultural en inglés.


• Se fomenta la participación y retroalimentación constructiva d