La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Planeación de clase para Formación Cívica y Ética en Secundaria 3º

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Objetivo: Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Impera la falta de respeto entre los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: La cultura de paz y el respeto a la vida y dignidad del ser humano.


• Actividad de lluvia de ideas sobre qué entienden por una cultura de paz y ejemplos de situaciones en las que se respete la vida y la dignidad del ser humano.


• Explicación del problema: la falta de respeto entre los alumnos.

Fase de desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación sobre la importancia de la cultura de paz y el respeto a la vida y dignidad del ser humano en diferentes contextos (escuela, comunidad, país y mundo).


• Diseño de un plan de acción para fomentar la cultura de paz y el respeto entre los alumnos.


• Elaboración de un cartel o mural que promueva el respeto y la cultura de paz.

Fase de cierre:

• Presentación de los planes de acción y los carteles/murales elaborados por los equipos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de fomentar la cultura de paz y el respeto en la vida diaria.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

SESIÓN 2:

Fase de inicio:

• Repaso del objetivo y del problema a resolver.


• Retroalimentación de las actividades de la sesión anterior.

Fase