Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Profesor Hugo
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y reflexiona sobre las características y funciones de los trípticos informativos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Nivel: Primaria 6º
Objetivo (PDA): Indagar y reflexionar sobre las características y funciones de los trípticos informativos.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática: Desconocimiento de la utilidad de los trípticos.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: se realizará una breve introducción sobre los trípticos informativos y su utilidad en la prevención de problemas colectivos.
- Actividad de reflexión: los alumnos se agruparán en equipos y se les proporcionará ejemplos de trípticos informativos sobre diferentes temas (prevención de incendios, cuidado del medio ambiente, etc.). Cada equipo deberá analizar los trípticos y reflexionar sobre sus características y funciones.
- Puesta en común: cada equipo expondrá sus conclusiones y se abrirá un debate en clase sobre la utilidad de los trípticos en la prevención de problemas colectivos.
Sesión 2:
- Investigación: se proporcionará a los alumnos una lista de problemas colectivos (bullying, contaminación, maltrato animal, etc.). Cada alumno deberá elegir un problema y realizar una investigación sobre el mismo, recopilando información relevante.
- Organización de la información: los alumnos deberán organizar la información recopilada en un esquema o mapa conceptual, identificando los puntos más importantes que se incluirán en el tríptico informativo.
- Exposición de la investigación: cada alumno expondrá brevemente su investigación ante el resto de la clase, compartiendo los puntos más relevantes.
Sesión 3:
- Elaboración del tríptico: l