Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Aprender a respetar las opiniones de los demás para llevar una sana convivencia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se les preguntará a los alumnos si saben qué significa el sentido de pertenencia y la autonomía en el contexto de las familias.


• Explicación del concepto: Se dará una breve explicación sobre el sentido de pertenencia y la autonomía, destacando su importancia para una sana convivencia familiar.


• Actividad de reflexión y debate: Se formarán grupos de trabajo y se les dará una situación problemática relacionada con la convivencia en la familia. Los alumnos deberán discutir en grupo, respetando las opiniones de los demás, y proponer soluciones. Al final, cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Actividad práctica: Los alumnos serán divididos en parejas y se les dará una lista de situaciones de convivencia en la familia. Cada pareja deberá representar una situación a través de una dramatización, enfocándose en el respeto a las opiniones de los demás.


• Reflexión y debate: Después de cada representación, se abrirá un espacio para que los demás alumnos expresen sus opiniones y reflexionen sobre la importancia de respetar las opiniones de los demás en la convivencia familiar.

Sesión 3:

• Trabajo en equipo: Se formarán grupos